育才学校高二年级举办“花下鹿濯濯，青春诗翩翩” 古诗词唱诵比赛

11月26日高二年级文化部特别策划了一场集诗歌之美、声音之力、文化之韵的盛会——“花下鹿濯濯，青春诗翩翩”古诗词唱诵比赛。重温诗词之美，感悟诗词之趣，从古人的智慧与情怀中汲取营养，领略那悠远而丰厚的精神财富。

经典，是历史长河的积淀；
诗词，是中华文化的瑰宝。

活动一开场便是高二语文组尚猛猛老师带来的《明日歌》，歌声一出，现场阵阵欢呼，气氛十分热烈。

 尚猛猛老师《明日歌》

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”即便在最不起眼的地方，生命也能展现出非凡的力量。2305班的同学们，一起唱响了《苔》，用最真实的情感，最饱满的声音，书写着属于少年们的青春华章。

2305班《苔》

“寻寻觅觅，冷冷清清。”2310班全体同学合唱一首《声声慢》，这不仅仅是文字的组合，而是灵魂深处最真实的呼唤。每一个音符，都似细雨轻敲窗棂，唤醒尘封的记忆；每一句旋律，都如微风吹过心湖，激起层层涟漪。

2310班《声声慢》

“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，曾经的懵懂与轻狂，如今回首，已成了成长路上最美的风景。2311班师生齐上阵，两位班主任带着他们的孩子们，将用他们的唱诵，为我们勾勒出那段青葱岁月的轮廓。

2311班《丑奴儿·书博山道中壁》

“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。”2308班的青年才俊们，以他们独有的方式，带领我们穿越时空的长廊，探索李白那浪漫飘逸的世界——《梦游天姥吟留别》，感受那份超脱世俗的自在与洒脱。

2308班《梦游天姥吟留别》

2306班的孩子带来了花间鼻祖温庭筠的《菩萨蛮》，穿着唯美动人的传统服饰，用娓娓道来的旋律传递着那份跨越时代的情感共鸣。每一个音符都仿佛在述说着千年前的故事，让人沉醉不已。

2306班《菩萨蛮》

“后皇嘉树，橘徕服兮，受命不迁，生南国兮，深固难徙，更壹志兮”。爱国当是青春最美的底色。2303班带来一曲《离骚》，带我们穿越时光的隧道，回到那个烽火连天的时代，体会屈子的忠贞与高洁。

2303班《离骚》

几曲唱罢，余音绕梁。2302班董文静同学带来的古风歌曲《怎叹》，带我们继续回味诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感！

2302班董文静《怎叹》

“蒹葭苍苍，白露为霜。”这简短的八个字，描绘的是秋日清晨河边的一景，但蕴含的却是对美好事物不易追寻的惆怅与向往。2313班的孩子们带来的《蒹葭》激起了那份深深植根于中国人心底的对自然与生活的热爱。

2313班《蒹葭》

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”在风雨如磐的年代也好，亦或宁静平和的今日，这份赤子之心，永远滚烫。2304班的男子汉们带来《满江红》，他们用澎湃的热血，高亢的嗓音，重现岳飞将军的雄浑气魄，带我们走进了磅礴世界，感受那份深沉而又崇高的爱国之情。

2304班《满江红》

诗词是刻在中国人骨子里的浪漫与骄傲。2307班的孩子们将《将进酒》、《如梦令（其二）》与《琵琶行》三首名篇串联成一首跨越时空的交响曲，展现中国古代文学的魅力与风采。

2307班《将进酒》《如梦令》

《琵琶行》

“知音少，弦断有谁听。”诗以言志，文以载道，歌以咏怀。2309班同学们用他们独特的创意与才华，将情景剧、唱诵、朗诵融为一体：一幕短剧，一曲《昨夜书》，一首《小重山》，带我们回望昨日的足迹，寻找那些曾经遗失的美好，拥抱此刻的幸福，向着未来勇敢前行。

2309班《昨夜书》《小重山》

“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”不再是纸上之言，它将成为眼前跃动的一幕幕画卷，一曲曲交响。2302班的孩子们带领我们一同沉醉于这场视觉与听觉的盛宴，让我们共同沉浸在《雨霖铃》的意境里，体验那份独特的人间烟火。

2302班《雨霖铃》

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，2301班的学生以她的声音作为画笔，一首《离骚》勾勒出诗人屈原那激昂悲愤、不屈不挠的形象，同时也将这份精神内涵淋漓尽致地展现出来。

2301班《离骚》

崔伟主任总结并宣读获奖名单

一等奖：9班

二等奖：11班、3班

三等奖：1班、7班、2班

优秀奖：4班、5班、6班、8班、10班、13班

活动在不知不觉中接近尾声，每位参赛的同学都是这场文化旅程中的重要航标，他们用声音赋予文字以生命力，让千百年前的诗篇在今天再次响起，那份感动与震撼，难以言表。无论是深情款款的低吟浅唱，还是慷慨激昂的高歌猛进，都展现了诗词独有的魅力，也让我们看到了年轻一代对于传统文化的深厚情感与卓越才华。